103.身份错乱(5/7)

    卡维也是一路从住院带教做到主任的，对待教学方面也算老本行了。

    只是他对19世纪的医学教学没什么概念：“是要严格点还是轻松些？”

    “当然要严格！”

    伊格纳茨侧过身，向他再次阐明了市立总医院外科在全奥地利的重要地位：“你是没见过其他几家医院的手术，那混乱程度根本没法细看。就连希尔斯那小子，离开之后去了格雷兹已经是半个主任了。”

    卡维知道他的意思：“其实希尔斯老师挺厉害的。”

    “算了吧。”伊格纳茨笑着摇摇头，“你现在都是男爵了还维护他？当初在剧院直接离场，这是一位成熟外科医生能做出来的事儿？他不仅置全场观众于不顾，置我们这些同台医生于不顾，更是置病人于不顾，简直丢脸！”

    “好吧好吧，我懂了。”

    卡维嘴上说着懂，但心里根本没懂。他只来了大半个月么，什么叫轻松，什么叫严格？而且自己当带教就会产生一个非常严肃的问题：“不过伊格纳茨老师，我有个疑问。”

    “什么疑问？”

    “按照瓦特曼院长提供的入学时间，我似乎马上要开学了。”

    “嗯，开学就去呗。”伊格纳茨还没反应过来，脑回路还在调整上班上学时间的配比上，“反正你解剖早就学完了，那些解剖课你可以回来帮忙。”

    “我不是这个意思。”卡维笑着说道，“那时候我当带教不就显得很奇怪么。”

    “怎么了？”

    “都是一个医学院的学生，我才刚进医学院，而他们已经快毕业了。”卡维总觉得身份关系有些乱，“这不太好吧。”

    伊格纳茨总算明白了他的意思：“确实有点怪，不过没事，这样安排也挺好的。”

    “挺好？”

    “早点让他们认识到天赋带来的巨大差距，要不然肯定会出来第二个、第三个希尔斯......”ωＷＷ.166xs.cc

    [主啊，请帮助这对新人并且祝福他们的爱是纯洁的，他们的誓言是真诚的。让我们祝福他们，并见证他们的爱情，愿他们的婚姻美满幸福。

    我主耶稣，阿门。]

    [阿门......]