第五章 应尽的义务(3/7)

 清凉微风中的小花小草的盆景，摇晃着瘦弱的身躯，好像在跟李湘怡摇头摆尾的打招呼。

    确原来，校长坐着的老板椅身后的天花板旮旯处，格律空调在嘶嘶的向室内排除凉风。摇摆的转页，在来回晃动。

    而李湘怡正好坐在校长左边的七字型组合沙发上，面前放着一条长约15米的茶几。没坐下之前，李湘怡亮出自己的礼物，以示让校长明白，自己送的礼物可不是一般人能享用得了。3500块一个月的打工工资，勉强算够。

    她收拾好烟酒，继续放回黑色马夹袋里面。校长看得仔细，或许，他在想：嗬嗬，这个女人还算是个细心人。知道用黑色马夹袋包装，不就是生怕别人看到里面装的东西吗？看来，眼面前的这位学生家长，不单单是心灵手巧；见眼生勤，也是不同一般思维判断，绝对非同凡响。

    见着李湘怡收拾好礼品，并将其放到自己身后，他知道，学生家长在提醒他放入柜中，以免被人看到节外生枝。

    此时无声胜有声！

    心领神会的校长也不客气，因为他知道，对像李湘怡一样类型的家长，如果你拒绝收礼，她们会备受压力。不是认为礼物少了，就是认为送的礼物不是主人喜欢的类型，反而会引起送礼人的内心自责。

    所以，校长还是笑呵呵的笑纳，至少，在学生家长面前，不会令她们因为自己拒收而想入非非。

    当然，他也知道接下来自己应该做些什么。

    “呵呵，这样吧，你们作为学生家长过得实属不易。送给我如此贵重的礼物，我真的担待不起。要不这样，你明天带着身份证复印件，来学校职工会议室报道。我安排人专门接待你，也算是对你送的礼物的一种回报吧！收受礼物，有失师德。

    传将出去，我定将被人十手所指十目所视。但是，如果我不收，难过的，甚至睡不着觉的就是你们家长了。工作算是给你搞定了，但接下来的工作效益，我希望你不要以为我收了你的礼物，而沾沾自喜，尾大不掉。那样，我会真的瞧不起你们。

    因为你做不好，不但对我们学校管理工作带来负面影响，给你们学生家长的素质和个人修养，也会带来冲击。还是那句话，我给你方便，你给我争气。人与人之间相处之道，不就是鱼帮鱼