第177章 和方主任关于论文的约定(3/7)

了。

    “回来了？”

    程开颜随口一句。

    不出意外他收获了女人一个不耐烦的白眼，眼里的意味非常明确，难道你看不到吗？

    “有三件事跟你说下。”

    “说！”

    “一，待会去后勤领工资，涨了。”

    “嗯，继续。”

    蒋婷毫不关心的点头，工资对她而言多大吸引力。

    “二，晓莉姐说要考北舞的舞蹈研究生。”

    “知道了，她给我写信了。”

    “三，下午我去了趟图书馆，按照您中午说的解决思路，翻了翻资料我心里总算有了点想法。

    那就是按照时间顺序梳理一遍顺序，再结合儿童文学在这些年的发展进行阐述，然后融入到论文当中。”

    程开颜想了想，将简单的思路直白的告诉她。

    蒋婷点了点头，心中稍微一思索，就理解了程开颜这个思路。

    这就相当于在阐述论文的过程中中，顺带梳理了一部分儿童文学的文学发展史。

    当然这并不完善，很简陋，但够用了。

    她挑了挑眉，坐直身体了起来看着程开颜，沉声道：

    “这个思路不错，我原先只是让你按照时间来区分一下那几部作品。

    但没想到，你会往梳理儿童文学史的方向走。

    只不过，这个工作量就比较大了。”

    文学史是理解一个国家或地区的文化传统和文学发展，记录了不同时代文学的变迁，反映了社会、政治、经济和文化的变化，是文化传承的重要载体。

    而儿童文学史是近二十年来国际上出现的一个文学史研究新方向。

    当前国际上知名的儿童文学研究专家学者，都在对其进行研究，本国的，世界的。

    例如联邦德国歌德大学的 Doderer教授，他是歌德大学儿童文学研究所长，1972年创立国际儿童文学学会（IRSCL），这是国际上第一个儿童文学研究相关的国际性研究组织，并担任第一任会长，他就编纂了《儿童文学事典》。

    日本早稻田大学的鸟山越教授，在1976年就以《日本儿童文学史年表1、2》”获得第1